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中国雕塑艺术教育
他在教学上，十分珍爱人才。无论任何人，只要有一技之长，他都无不津津乐道，广为介绍，并帮助他们得以安身立业，发挥其所长。他治学严谨。这是因为他在西欧受过学院教育多年，而且在学院里认真地学习过，是"科班"出身。他要求学生学习要?循序渐进，不要急于求成。cbin仲博下载手机版仲博最新版本下载公司小编认为，艺术造型有一定的规律，它是科学性、知识性的东西。即以人体而论，人体的结构、解剖规律，形体的规律，人物在运动中的变化规律等等，这一切都需要有明确的理解、认识，并要通过造型形式把它表现出来，如不通过严格的基本训练是不能做到的。雕塑造型的基本训练，要求必须从头像做起，然后学会胸像、人体、穿衣，由浅入深，由低级到高级，学会掌握造型规律的完全知识。刘开渠正是这样实施的，可以说这是他的教学体系。在我国在塑艺术教育的早期，无疑，他为我国'在塑教育体系奠定了基础。
他对民族遗产并不是一概否定，也不是盲目崇拜西洋，不是主张全盘西化，而是首先肯定民族艺术的优秀传统。并提出继承和发扬民族遗产中的优秀东西。他说:"中国古代酸塑品是古代劳动人民的创造，当时社会的反映。"它"是中国民族伟大智慧的证明，勇敢、勤劳的辉煌成果，它能激发人民更爱祖国和更加努力建设祖国的。""它们将帮助我们提高雕塑技术和加强我们的表现能力。"这种观点，在刘开渠教学和创作实践上是始终贯一的。
回忆刘开渠所走过的艺术历程，自从他走上艺术生活道路之时起，他就立志于要复兴中国的朦塑艺术。这种愿望直到全国解放后才得以见到明亮的曙光。他兴奋地迎接着社会主义新文艺时期的到来，更加努力地工作。他忠心耿耿，为我国社会主义培育了大批的雕塑人才，并创作了大量反映我国人民新生活的作品，为我国雕塑事业做出了很大贡献，这种精神是值得我们学习的。
他对民族遗产并不是一概否定，也不是盲目崇拜西洋，不是主张全盘西化，而是首先肯定民族艺术的优秀传统。并提出继承和发扬民族遗产中的优秀东西。他说:"中国古代酸塑品是古代劳动人民的创造，当时社会的反映。"它"是中国民族伟大智慧的证明，勇敢、勤劳的辉煌成果，它能激发人民更爱祖国和更加努力建设祖国的。""它们将帮助我们提高雕塑技术和加强我们的表现能力。"这种观点，在刘开渠教学和创作实践上是始终贯一的。
回忆刘开渠所走过的艺术历程，自从他走上艺术生活道路之时起，他就立志于要复兴中国的朦塑艺术。这种愿望直到全国解放后才得以见到明亮的曙光。他兴奋地迎接着社会主义新文艺时期的到来，更加努力地工作。他忠心耿耿，为我国社会主义培育了大批的雕塑人才，并创作了大量反映我国人民新生活的作品，为我国雕塑事业做出了很大贡献，这种精神是值得我们学习的。
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